（教育）城厢区筱塘小学林丹：用心点燃“创客”梦想

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当我来到唐笑小学“创客空室”的活动室时，乐高头脑风暴和3d打印设备等高科技元素令人眼花缭乱。对于这所学校的许多学生来说，这是一个播种科学和创新种子的神奇天堂。丹琳，学校信息技术与综合实践活动课教师，活动室导师。

前不久，丹琳指导的学生赖晨轩制作的3d作品《仿生多用途无人机》刚刚在省计算机作品大赛中获得一等奖。提起学生，丹琳的脸上洋溢着幸福的微笑。她说信息技术日新月异。作为一名信息技术老师，她最大的感受就是停不下来。2018年10月，丹琳和他的同事梁军指导学生拍摄了科学dv《水成冰》，获得了全国青年科学视频节一等奖。在科学的dv拍摄过程中，她遇到了各种各样的困难，比如烟雾的产生，纯净水的选择。她带领学生向化学家和编辑请教，一一克服。

《创造空的房间》的学生李毅佳曾参与过“有些水变成冰”的创作过程。他说丹琳老师是一个非常注重细节的人。她经常说，只有在每一个细节上都比别人努力一点点，才能让整个作品比别人优秀。通过参加“空工作室”，我最大的收获是明白了成功不是随随便便就能获得的。

中国未来的教育需要“创造者精神”。这就是丹琳的言行。为此，她坚持做好每一节课，探索趣味教学，进行教学改革，讲授信息技术和综合实践活动，在省市乃至全国的公开课评选活动中取得巨大成功。2015年11月，丹琳受福建教育学院邀请，担任福建省第三届中小学教师教学技能大赛综合实践活动课题评委。

唐笑小学校长阮李斌表示，多年来，林丹不仅承担了信息技术课程的教学任务，还利用业余时间开展综合实践活动，让学生通过各种实践经验发现和解决问题，为学生的个性全面发展创造了空空间，提高了学生的实践能力和创新能力。

除了认真备课，积极开展教学实践外，丹琳还是我市“飞得更高”爱心志愿者协会的会员，参与关爱学生等社会公益活动十余年。在教室外，她把对学生的爱扩展到了更广泛的社会——空.工作之余，她在有需要的孩子身上洒下更多的爱，让她的精神世界更加丰富。她用心写出了首都人民教师的爱。(涠洲报记者吴双文/地图)