（要闻）在互联网时代“画一个更大的圈子”

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虽然如期到达，但也在意料之中。00后开始成为大一的主角，在新生代形象的加持下注定成为焦点。据媒体报道,“00后”入学时，他们的书包是“空”，很多人是“空手拉手”，他们的行李大多是在网上购买的；电脑可能不带，但智能手机会离得很近；护肤美容产品不缺，生活更精致。

“移动互联网一代”、“二代”、“唯二代”，虽然很多“C外观”的“00后”拒绝随便定义，但时代的品牌最终还是会在代际特征的截面上留下印记，凝聚成各种标签。“空手拉手”和智能手机及护肤品是“后00年代”特征的微观映射:作为一个千年婴儿，出生在中国“入世”的节点，并比“后00年代”在移动互联网时代的崛起，由时代挑选和享受全球化和移动互联网

成长期与中国入世周期重叠的“00后”可能并不缺乏广阔的视野和独立的精神；他们从小就受到网络文化的影响，大概对多元化的世界有了更深的认识。饶是如此，大众还是希望“00后”学生能在移动互联网时代“画一个更大的圈”，以更开放的心态拥抱世界。

“画一个更大的圆圈”是耶鲁大学校长彼得·沙洛维在2018年毕业典礼上的演讲主题。他鼓励学生走出自己的小圈子，拥抱更广阔的圈子，可以包括与自己意见相左、完全不同的人，也可以包括完全超乎自己想象的人。在他看来，在推特上和700个粉丝交流，或者在脸书上和1000个朋友交流，似乎是一个巨大的社交圈子，但如果所谓的“朋友”都在展示同样的故事、想法和观点，那么个人世界还是很狭隘的。相比之下，“和现实生活中的六个朋友交谈，可能会给你更多样的看法和见解”。

作为互联网时代的“00后”，他们可能每天都要接触到海量的信息，信息超载和社会冗余已经成为现实情况，但这并不一定能开阔他们的眼界，也可能会把人推入“算法笼”和“网络回音室”。

互联网研究员桑斯坦在他的《信息乌托邦》一书中提出了“信息茧”的概念——因为公众的信息需求不是全方位的，他们往往是按照自己的兴趣来的，久而久之就会被束缚在茧一样的“茧”中；网络还以“协同过滤”的方式提供消费者偏好的信息，可以自动隔离其他意见，这也将导致一个封闭的信息环境。

互联网可能不仅是多重信息的集散地，也是“从井里看天”的井口。对于“00后”的人来说，要让自己的思维“+互联网”，历史悠久，关注度高，努力跳出“小圈子”的价值定势，塑造自己的认知“广角”，多去追求美，避免被“伪丑”的舆论氛围所偏颇。就像一句电影台词说的:“你连世界都没见过，哪里来的世界观？”大学期间的经典阅读、知识获取和学习积累是构建充实积极的精神世界的重要途径，也是内心“看世界”的方法论。

大学是一个大熔炉，它不仅教给学生知识，还为人际交往和社会实践提供更多的机会。多和有包容心的人接触、倾听、互动，也是“画更大的圈”的意义。本质上大学和学生一样大。但是，学生大，思想、知识、眼界都要“大”。

开阔眼界，要通过融入现实来发现自我。心理学家帕特里夏·林维尔认为人是多方面的，她称之为“自我复杂性”。她的研究发现，更大的自我复杂性可以成为负面体验的“缓冲”。呈现更大的自我复杂性的方式，是拥有更多业缘或利益支持的圈子，与不同圈子的伙伴联系，而不是用某个圈子或工作来定义自己——也就是把所有的鸡蛋放在同一个认知篮子里。摆脱圈子的束缚，以包容的态度认识外界，理解他人，积极参与公共生活，丰富自己的经历，也是对抗“丧”和人生无意义感的好方法。

世界这么大，我们应该多去看看。这里的“世界”也包括精神世界。对于“00后”学生来说，“画更大的圈”也是一种以初心为原点的圈画，是知行层面的跋涉。(颜)