（教育）预防“开学综合征” 带火“开学小经济”

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这两天，我市中小学陆续开学。寒假最后几天，家长们纷纷出手帮助孩子调整身心状态，预防开学综合症。许多家长选择带着孩子在城市里放松或购买新学期的学习设备，因此郊区景点和“学校开放经济”迎来了一个小高峰。

昨天是我们城市繁忙的“元宵节”，许多村庄都在过传统的元宵节。“孩子记得和伙伴们一起游泳，把褐色的轿子抬起来，但是作业还没做完，只能慢慢赶，做完就让他出去。”市民郑敏说，寒假回到家乡后，儿子基本上失去了控制，每天和邻居呆在一起，有时在村里的森林里爬上爬下，有时在窝里看电视玩游戏，生物钟被打乱了。

记者走访发现，很多学生都过着这样的“寒假生活”。寒假快结束了，家长们发现自己的“熊娃”还在春节假期的兴奋中，寒假作业没做完，生活休息不规律。一些不耐烦的父母忍不住对他们大喊大叫，导致亲子关系紧张。有的孩子情绪低落，甚至有逆反心理，进而陷入焦虑状态，工作效率更低。

如何为孩子“鼓起勇气”，尽快适应学校的节奏？很多父母去煞费苦心。去梅峰寺赏梅，去后溪公园散步...很多父母会选择附近的景点让孩子放松，让自己的心渐渐平静下来。

与此同时，一些具有传统文化魅力的研究活动成为父母对子女的选择。2月15日至2月17日，市图书馆举办一年一度的儿童冬令营。参加活动的家长觉得这种活动充满了新年的味道和浓厚的学习氛围，使孩子逐渐适应了过渡时期的学习状态。

活动期间，家长陪孩子去了市图书馆和三清殿濮阳书院，体验了花道美学课，学习了鲁班的小故事，还做了小雨伞(如图)。他们还参加了宋城的游学、莆仙戏的脸谱制作、方言童谣的演唱，了解了我市的元宵习俗，制作了猪年灯笼。

同时，一些家长选择为孩子购买学习设备。昨天上午，在莆仙大剧院的文教书城，很多家长和学生在挑选辅导书。在市里的几家书店和学校周围的商店里，教课书和学习用品受到家长的青睐。

据记者走访，家长与孩子一起购买新学期的学习用品，用语言与孩子进行情感交流，用潜移默化的方式引导孩子，帮助孩子一步步接受内心，从而调整到最佳的学习状态。(涠洲报记者徐爱琼文字/地图)