(要闻)一些农村家庭因何对眼镜心存抗拒?
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为什么有些农村家庭抵制眼睛和镜子?
陕北一些小学,很多农村孩子近视,不戴眼镜。邢
从一年前开始,坐在教室最后一排的李翔(化名)发现自己看不清黑板,抄数学题总是出错。
“因为抄错号答错题,被老师批评,被几个同学取笑。”李翔说,一开始他几乎看不到黑板上的数字,但后来他觉得自己的视力变得模糊了,成绩急剧下降。
今年年初,在学校组织的视力筛查中,发现李翔患有近视,但需要更详细的检查才能知道他是否需要戴眼镜。
11岁的李翔是陕西省咸阳市一所农村小学的五年级学生。当他让在外工作的母亲带他去做更详细的检查时,母亲并没有放在心上。
“农村不同于城市。到处都是绿树,到处都是田野,视野开阔。孩子一般没有近视。即使近视,也不能戴眼镜。穿了就不能捡。”李想的妈妈说。
在偏远的农村,像李翔这样的孩子很多。因为有些家长和老师对戴眼镜不了解,不够重视,近视后没有得到适当的视力矫正。
只有17%的近视农村学生戴眼镜
张玲玲(化名)是咸阳市离县城最远的一所山村小学的五年级女生。因为她看不清黑板,成绩一直在下降。不出所料,在学校去年9月组织的一轮视力筛查中,她的视力未能达标。
因为玲玲的妈妈是残疾人,爸爸不在家,只能让爷爷带她去县城做视力检查。但在这个农村家庭,除了她,没人戴过眼镜。就这样,视力和眼镜的检查被搁置了。
但是,和其他农村近视儿童相比,玲玲和李湘是幸运的。今年1月,玲玲在“看到未来”项目组的帮助下,拿到了自己的第一副眼镜。“看到未来”是陕西师范大学教育实验经济研究所开展的一项针对农村学生的视力保护项目,致力于帮助农村儿童获得高质量的视力保护。
李翔的妈妈也接到了项目组工作人员的电话。“工作人员说,如果你近视了,不戴眼镜,将来对视力的影响会更差。而且,现在我们不用花钱买眼镜了,免费派发。”经检查,李翔被确认患有近视,左眼300度,右眼325度。
如今,各种电视节目和电脑游戏占据了农村儿童的业余时间,农村儿童的近视率正在上升。
据了解,在2012-2013学年,由陕西师范大学教育实验经济学研究所和中科院农业政策研究中心组成的reap(农村教育行动计划)研究团队随机抽取了陕西省和甘肃省18个县的178个乡镇。1997年,来自252所小学的学生进行了基线调查和视力测试。结果表明,所有样本学生的平均近视率为24%,其中甘肃省农村小学生的平均近视率为24%。
孩子视力下降,甚至近视,本身并不可怕。问题是很多农村孩子得不到适当的视力矫正。据“看未来”项目组的调查,近视的农村学生只有17%戴眼镜。也就是说,每六个患有近视的农村儿童中,只有一个戴眼镜。
有些父母有误解
孩子有近视,为什么不戴眼镜?陕西师范大学博士后负责《看未来》的管宏宇告诉《工人日报》,这是因为大量农村家长、学生甚至小学老师对近视的认识不够,存在很多误区。在很多小学,学校没有常规体检。虽然视力表附在每个教室,但它从未用于认真的眼睛筛查。
在调查中,“看到未来”项目组的工作人员发现,有些家长认为戴眼镜只会让孩子的视力越来越差,不戴就不能戴。有的家长认为即使近视了,平时看电视少了也会慢慢恢复正常。
“与这种说法相反,我们的调查结果显示,戴眼镜明显减缓了近视的进一步发展。”关宏宇说。
有些家长对戴眼镜的习惯也有误解。李翔的母亲和医生有些分歧。“医生建议我的孩子一直戴眼镜。我觉得这不合理。我不想儿子这么小就靠眼镜。只要上课能看清黑板,就不用一直戴眼镜。一直戴着不会加深孩子的近视吗?”李想的妈妈说。
对此,医生耐心解释:“造成孩子近视的因素很多。灯光昏暗,电视和沙发距离太近,椅子高桌子低,让孩子写作业只能趴在桌子上,可能是近视的诱因。度数合适的眼镜不会改变视力,反而会起到保护作用。”
农村的老师和学生更相信眼保健操,而不是戴眼镜。2013年12月,来自reap团队的研究人员来到陕北的一所农村学校。在这所学校,当研究人员问30名四年级的孩子“近视怎么办”时,所有的孩子都回答:做眼保健操。
根据眼保健操是否能缓解视力恶化,reap团队进行了为期9个月的随机干预实验。9个月后,做眼保健操的学生和不做眼保健操的学生近视率没有差异。
建议定期筛查学生视力
虽然有些父母不相信眼镜,但眼镜给孩子带来的好处是显而易见的。“看到未来”项目组的研究发现,戴眼镜使近视学生的分数提高了14分。
拥有眼镜一个多月,玲玲的改变悄然发生。她对学校的恐惧变成了真正的爱;从抗拒作业到享受完成作业的过程;她的成绩进步很大,在上次考试中名列全班前五。
陕西师范大学教育实验经济研究所所长、五谷农村教育事务主任石耀江告诉记者:“近视学生不戴眼镜,不仅会影响学习成绩和心理健康,还会导致视力持续恶化,可能会患上弱视(矫正视力小于0.8),对以后的就业和生活影响很大。”
记者称,如果患有弱视,就不能报考公务员和事业单位,也不能像普通人一样考驾照。
“要认识到近视是很常见的,正确戴眼镜是可以改善的。”石耀江建议针对不同人群(校长、教师、家长、学生)开设不同的视力保健课程,定期对学生视力进行筛查。(记者杨兆奎)
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