（要闻）那些＂慢就业＂的95后：我就想停下来好好想想

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“为谁学习？学什么？为什么要学？”就算是一个符合国内典型“优秀”标准的大学生，也未必能给出明确的答案。但大多数人在成长的道路上选择抛开这些困惑，在“冒险岛”、“没有就业等于啃老族”、“没有工作就意味着没有责任感”等舆论压力下，直接接受社会规则和诱惑。

“毕业后一定要马上就业吗？”一些90后和90后毕业生带着疑惑和困惑，要么去贫困地区教书，要么去中东救援，甚至回到家乡继续思考和探索，同时又向社会抛出新的问题:在经济条件允许的前提下，有没有可能对“慢慢就业”的学生更加宽容和鼓励？

“今年去云南贫困县教书。”

“从小学到高中，我的教育就是好好学习，赚大钱。但是，本科毕业后，我希望能去云南教书一年，体验一下我的生活可以有多多样。”北京大学历史系毕业生刘姝含(化名)告诉记者，在大学期间，她遇到了许多参加西部大学生志愿服务项目的兄弟姐妹。他们分享的经历和感受对她产生了深远的影响。“因为我的社会责任感，我不想只满足于听故事。我想尽我所能带来一些改变。”

“以前我总是在书上看到想大力扶持西部，但是需要扶持的西部是什么呢？我想看。”毕业后，刘姝含去了云南省国家级贫困县弥渡县。这一年，她去了很多乡镇，像当地老师一样完成了上课、早读、晚读、晚自习、宿舍督导。“有的学生家庭贫困真的超乎我的想象，甚至有的家庭因为大火而没有一个中青年劳动力。牛街、德军这种乡镇的学生，上学要自己走三四个小时。我开始有意识地关注国家的扶贫政策，特别渴望改变他们的状况。"

“最让我感慨的是，我的一个学生是他们村唯一一个考上高中的。他是全村的骄傲和希望。但是以他现在的成绩，可能考不上大学。这是贫困山区孩子的教育水平。”为了让学生更好地理解教育改变命运，刘淑馨还带着学生回北大参加了西方愿望游学。“但是只有八个名额，他们只能在全校面试。最后被选中的同学看着我。我说班里的同学让他们珍惜机会。当他们回来和没来的人说话的时候，也实现了他们的北大梦。我当时觉得很难过。”

“令人欣慰的是，游学结束后，我们回到学校举行分享会。很多同学的精神都变了，开始有了思考未来的目标。“在看到贫困县孩子的真实生活和学习情况后，迫切想改变的刘姝含也获得了自己的成长。”我之前的计划是读博后在大学当老师，教学经历让我更明白教师这个职业所肩负的社会责任，更坚定了我想从事教育相关职业的决心。"

“这一年，我只想停下来想想。”

在同龄人看来，谈论杨龙(化名)或多或少是一种“异类”。他不像很多名校学生那样热衷于志愿服务，也不像其他学生那样急于找份好工作。毕业后直接背包回四川老家。

“‘我想停下来想一想’，这是我进屋后对我爸说的第一句话。”毕业于华北电力大学的谭回忆说，他父亲没有板着脸说话，只是点了点头。“我严肃地告诉父母，我需要一个间隔年来思考未来的规划，而不是像许多学生一样与所谓的‘主流’妥协。我想都没想就去电力系统上班，天天抱怨各种事情被打压被埋没。”

虽然他的专业是检测技术和自动化设备，但在大学谈论杨龙时，他对日语产生了兴趣。“我想去一家日本公司做翻译，但我不确定这是否是我的最佳选择。”事实上，在这一年的间隔期间，谭一点也没有闲着。他拿着日语翻译所需的证书，在一个日语论坛兼职，锻炼自己的工作能力。“就算是兼职，也挡不住翻译的压力，更别说去职业了。”

“通过查阅大量资料和论坛交流，我意识到专门从事翻译岗位的日本公司越来越少。除非资质硬到可以报名书籍翻译，否则收入会更稳定，也更可观。”谭说，他还不确定自己在日语翻译的道路上能走多远。“这真的不可能。回到电力系统工作，我没有遗憾。毕竟人家有啥饭碗就捧啥。”

"今年，我想帮助难民儿童重塑他们的生活."

“每个人都有选择自己生活的权利，只有自己知道自己想要什么。”NPC法学院毕业生董瑞琪(化名)在获得硕士学位后前往约旦。他照顾叙利亚难民儿童，并和其他国家的志愿者一起教他们英语。“约旦的叙利亚难民营充满了悲剧，但悲剧的另一面是，他们仍然需要重塑自己的生活。我们认为语言技能是重要的工具之一。”

董瑞琪一边用视频聊天，一边发了很多扎塔里难民营的照片。“6万多难民，其中一半以上是儿童，他们做错了什么而遭受这种情况？我当时有个想法，我想帮助他们。”他通过一个国际组织来到约旦。

"我意识到扎塔里难民营中希望的真正分量."董瑞琪告诉记者，除了捐赠必要的物资给他，为难民营孤儿提供英语教育是日常工作的重点。“对许多叙利亚难民孤儿来说，命运是不可避免的，只能接受。但你会看到，不管有多难，这些年轻的灵魂从来不会放弃对美的追求。这种精神对我的启发是任何一本书中的故事都无法比拟的。”

董瑞琪的父母并不担心他的选择。“我家本来希望我毕业后去大律所工作，体面有钱，但这不是我渴望的精神状态。”董瑞琪说会定期给家里发照片和电话，父母也渐渐明白了他的选择。“我回家后不用担心赚钱，但现在我不得不继续写私人捐款的电子邮件，以支持这个项目。有一天，我收到了父母的支持捐赠。那一刻，我的感受真的无法用语言表达。”(实习记者鲁元)

专家点评:传统的就业观念应该改变

“90后受互联网社会影响的一代人不急着工作是很正常的”。中国传媒大学新闻学系主任方逸华说。她认为，90后是互联网粘度最高的一代，互联网为他们提供了更多的就业机会。“互联网解放了双腿，带来了更大的灵活性、更广阔的空、更多的信息和更轻松的求职。所以他们想工作，随时都可以工作，毕业后失业的价值已经过时了。”

方逸华认为，互联网的发展冲击了传统职业，深刻改变了就业观念，就业方式和形式也发生了变化。“必须在办公室，工厂工作就是就业？如果你好像不是坐在写字楼里，那不叫就业吗？就业概念发生了巨大变化，但衡量就业的概念仍然陈旧。”

毫无疑问，就业率在高校的学科评估、专业认证、双一流建设中仍然是一个硬性指标，那么高校如何统计就业率呢？在一份关于2016年中国传媒大学毕业生就业质量的报告中，记者看到就业统计类别包括签约、在国内读高等学校、留学、灵活就业、自主创业、志愿服务西部、参军、等待就业。其中，西方的灵活就业和志愿服务基本上包括非政府组织项目、教学、翻译、自由职业写作和其他类型的工作，“但至少必须发布自由职业工作的描述。”负责学生就业的刘帆老师补充道。记者了解到，这份《自由职业者说明》只需要相应机构签字准备即可。

尽管如此，在这份就业质量报告中，仍有73名本科生选择就业。“每年的就业率统计都差不多，但是这两年，从接触的孩子来看，选择不工作的人数应该大大超过这个数字。”刘帆表示，虽然学校希望就业人数越少越好，但高校就业形势统计系统仍然给学生提供了很大的选择空空间，没有强制性要求。

事实上，最近对58个城市近一半选择不工作的毕业生的调查已经注意到了这一现象的普遍性。导演方逸华解释说:“经济基础仍然是最坚实的后盾。”现在90后大多是独生子女，父母收入稳定，家庭条件好。补贴他们的家庭不再是他们的目标。这些独生子女在相对富裕的经济环境中长大，他们养家糊口的工作观念开始淡化。工作成了展示个性的平台，他们有充足的时间培养爱好，甚至实现梦想。(实习记者曲经纬)