（要闻）“AI老师”亮相世界互联网大会

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前几天，游客在“互联网之光”博览会上体验了在线学习与思考学校的虚拟现实教学产品。

11月7日，第五届世界互联网大会在乌镇拉开帷幕。这次互联网活动吸引了来自世界各地的1500多名嘉宾，讨论的主题是“创造一个相互信任和共同治理的数字世界-携手建设一个网络空命运共同体”。

“在这次展览中，给我印象最深的是如何将技术和教学深度融合，以帮助实现更有针对性的教育。”一位观众在参观“互联网之光”博览会时说。

作为历届会议的亮点，“互联网之光”博览会汇集了互联网发展的最新趋势和前沿技术，被称为“技术含量最高的展览”之一。以“拥有ai，老师能更好地理解你”为主题，“美好未来”下的学习与思考学院以自主研发的“ai老师普通话”、“ai老师英语1比1”、“传统文化ar体验”等六大核心技术产品在博览会上亮相。

艾老师因材施教

“人工智能教师”作为一套集面部表情识别、语音识别和评价、ocr(光学字符识别)手写识别等多种技能于一体的人工智能系统，已经被应用到学而思在线学校的每个教室。

在这次“ai老师英语一对一”的展览中，ai老师化身为学习与思考在线学校的吉祥物，成为孩子的“导师”。AI老师通过自适应学习模式，开展互动英语对话，不断帮助孩子练习英语口语和听力，让孩子随时随地沉浸在英语环境中，从而提高英语学习效率。每次练习后，“ai老师”还会为孩子生成专门的学习报告，在发音的准确性、流畅性等维度上给予及时准确的反馈。这款产品的研发，让每个孩子都有可能拥有独一无二的外教。

另一位教普通话的“ai老师”，为世界各地需要学习普通话的人带来智能高效的语言学习体验。

今年9月，雪儿思在线学校在四川省凉山彝族自治州首次使用ai技术开展普通话教学，根据当地文化特点定制语料库，以“图片+双语发音”的模式展示常用词汇，简单易懂。“ai老师”的到来，解决了当地儿童说话困难的问题，为彝区儿童普通话的普及和未来发展创造了更多的可能性。

随着汉语的影响力越来越大，全世界学习汉语的需求也在提高。在“ai教师普通话”系统2.0版中，课程内容已经能够满足海外十几个国家的汉语学习需求，仍然采用“图片+双语发音”的教学模式，让外国朋友通过跟进、评价、发音纠正等一系列教学方式随时随地学习汉语。

同时，通过ai技术与网络课堂的深度融合，教师现在可以通过屏幕“看到”每个孩子的状态，“听到”每个孩子的回答，这使得网络课堂比以前更加生动有趣，不仅激发了孩子的学习兴趣，提高了学习效率，而且突破了时间和空，让每个孩子，

技术塑造沉浸式教学场景

在互联网大会现场，雪儿思在线学校还首次展示了包括vr(虚拟现实)和ar(增强现实)在内的多种教学技术创新。

在学习和思考网校的大语言学习中，孩子们戴着vr眼镜，通过高科技手段感受历史瞬间；对于音乐欣赏来说，vr技术可以形象地还原英国爱乐乐团的音乐会场景，让孩子们足不出户就能在庙堂级别聆听交响乐。

与此同时，ar技术也出现在学习与思考在线学校的课堂上，为孩子们搭建了一个虚拟与现实相结合的学习环境。通过ar技术，孩子们可以在科学课程中体验近乎“真实”的物理实验，并随时进行操作。实验过程的强化展示，让孩子理解的更透彻。

虚拟现实和增强现实技术的应用是学习与思考网络学校创造“沉浸式教学场景”的一大尝试，通过创造充满视觉冲击和沉浸感的虚拟场景，实现了一种全新的课堂教学模式。

今年的世界互联网大会是学而思在线学校首次向外界集中全面展示ai教学技术。从2015年ai技术布局开始，到今天“ai老师”的出现，学而思学校通过对ai融合在线教育教学的持续投入，探索ai技术在提高学习效率方面的应用。目前，“ai老师”已经在学习与思考在线学校的所有教室中使用。借助表情识别、语音识别、评价等技术，可以及时反馈每个孩子的学习情况，推送个性化学习任务，不断帮助实现个性化教学。(焦明)