（要闻）小学出台＂好习惯手册＂:需记录孩子10个好习惯

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原标题:小学发《好习惯手册》，被赞接地气

孩子们在学校养成了良好的习惯。(照片由受访者提供)

早上起床对家人说:“早上好。”晚上睡觉对家人说:“晚安。”

出门回家，孩子会说:“我回来了。”期待出门，会主动说“我想出去一会儿。”

吃饭时，请先请长辈坐下。吃完了要说“慢慢吃。”

……

这学期，空渝北区岗新城小学向一年级学生分发了一份“好习惯手册”,列出了10个好习惯，并要求家长记录21天的实施情况。起初，父母感到头痛。毕竟有些好习惯对他们来说可能是不可能的。而父母坚持要和孩子一起做，孩子的变化让父母大吃一惊。这两天委员会的很多朋友都在热议这件事，觉得学校推出的《好习惯手册》是脚踏实地的，比之前的要求可以更好的执行。

小学生入门级的“好习惯”

高一新生是养成良好习惯的关键时期。开学前，空港新城小学为每一位新入学的一年级学生准备了一份习惯养成记录册。

父母说，学校要求孩子每天在家做十件事:第一，按时睡觉；第二，早上起床对家人说:“早上好”；晚上睡觉的时候对家人说“晚安”；三、出门或回家主动打招呼，说“我回来了”或“我出去一会儿”；四、饭前工作，吃饭时先请长辈坐，吃完再说“慢慢吃”；第五，父母下班后要给父母收拾物品，说:“辛苦了”；第六，每天洗袜子；第七，衣服袜子每天都很干净；第八，读写前洗手；第九，换衣服放在固定位置，学会整理衣柜；第十，按时完成作业。

根据大队辅导员的详细介绍，学校对好习惯手册进行了分层，每个年级好习惯的具体内容都不一样，侧重点也不一样。《习惯养成记录簿》分为校园版和家庭版，学生良好习惯的亮点由老师、同学、家长记录。为了及时记录学生的良好习惯和行动亮点，老师还准备对每个学生的学生卡上的二维码进行处理，通过扫码当场表扬。

老师:好习惯被视为班级文化

下午放学后，父母在校园外接孩子放学。很多小学生扑进爷爷奶奶和父母的怀抱，也有小学生主动提出自己背书包。这些好习惯都写进了这个学校很多班级的好习惯手册里。

在高一(5)班的课堂上，好习惯成了班级文化。教室里板报上写的好习惯，贴在一棵多叶的果树上，像金果。班主任朱小红老师也为每个学生贴了一朵小花。每当一个好习惯被养成，他们的小花上就可以印上一个红色的赞印。

朱小红说，我们班提炼出了学校的好习惯，要求孩子上课积极发言，做作业要小心，上下楼梯要往右，学生玩耍要避免打闹，懂得珍惜公共物品。它还提倡孩子们放学后见到父母时，应该主动拥抱和感谢他们。

“班会还在完善中，会从行为习惯、学习习惯、文明用语等多方面来设定。希望孩子每个学期都能养成一些好习惯，让他们小学毕业长大后一直在身边。”朱小红说，经过一个月的练习，许多学生开始表现出一些良好的习惯，例如，孩子们中午吃饭时依次排队，吃饭时慢慢吃，基本上能守口如瓶，吃完后主动清理桌子和饭盒。

父母:督促孩子改变自己

看到孩子一天天地养成好习惯，触动最深的是父母。期间，家长们在网上热议学校推出的《好习惯手册》。

“这些习惯似乎很简单，不容易做到。其实我们很多人自己都做不到。”一位家长说，刚开始拿到好习惯手册的时候，他真的被“打雷”了。

老师要求家长每天记录孩子在家的表现，用笑脸和哭闹的表情来表达。一位家长讲了自己孩子的情况，一开始就把这些好习惯一个个念给孩子听。他们理解这些句子没有困难，但在实践中他们不能坚持下去。父母提醒和督促孩子养成良好的习惯似乎并不容易。一个星期后，父母和家人商量后，全家人都坚持这么做，慢慢的孩子开始改变。

很多家长表示，学校的《好习惯手册》让他们受益匪浅。“这些规则既不‘高级’，也不容易理解和效仿。天下大事一定要做细，持之以恒。”(记者黄晔)