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“带领师生进入祁连山国家公园区域，借助‘自然生态教育班’，师生可以有更直观的生态保护体验。”青海省环境教育协会秘书长游路青5日表示。

近日，在青海省祁连山国家公园管理局冰沟基地举办了“湿地生态示范班和假日教师培训班”。本次培训主要面向祁连山国家公园青海地区生态(示范)学校的教师和学生。

祁连山是我国西部重要的生态安全屏障，也是黄河流域的重要水源。地貌包括山脉、冰川、森林、草原等。这是中国生物多样性保护的优先领域。

“如何让公众了解和理解生态保护的重要性，以及如何将这些重要性传播给更多的人，是一项复杂而微妙的工作。”游路青说:“孩子的意识和保护意识决定了他们将来对自然保护行动的参与，他们也将通过自己的行动影响他们的父母、家庭和周围的社区。”

在“自然生态教育课程”的培训中，讲师向教师和学生讲授祁连山国家公园的动植物保护知识，以及自然笔记、植物形态分类、植物标本制作、鸟类和昆虫、地质特征和遗迹、大数据监测等知识。

据了解，自祁连山国家公园系统试点以来，青海省政府提出在试点地区开展“小手大手”活动，并在“村两委+自然教育”的工作模式中增加了“村两委+自然教育”的模式。目前，德令哈市、祁连县、天峻县和门源县的生态(示范)学校开展了一系列的自然教育活动。

“学习自然知识很重要，但更重要的是培养对家乡的感情。”青海省祁连山国家公园管理局工作人员高亚岳表示，生态学校的师生是参与祁连山自然保护宣传的重要力量。通过系统的课程培训，希望“自然生态教育班”的参与者能够影响更多的人参与祁连山国家公园的建设。

“湿地生态示范班和假日教师培训班”由青海省祁连山国家公园管理局主办，中国科学院西北高原生物研究所承办，青海省环境教育协会和青海省祁连山自然保护协会协办。(记者罗)

编辑:张静文