（本地）切实维护群众利益

随着生活垃圾分类管理的推广，上海许多中小学和幼儿园在新学期将“垃圾分类从我做起”引入校园，帮助孩子们从小养成垃圾分类的生活习惯，变废为宝。

“孩子们，这是未来。”上海市教委相关负责人表示，在学习和实践生活垃圾分类减量化的过程中，孩子们逐渐树立了从我做起小事的责任感，同时，他们也以独特的视角对生活垃圾分类减量化提出了建议。

建立一个生态堆肥箱，建立一个绿色账户

普陀区真如文英小学充满“环保气息”。

走进校园，一个生态堆肥箱特别引人注目。午休时，我看到学生们在生态堆肥箱前排队，把贝壳和剩菜倒进垃圾箱。值班队员告诉记者:“今后，学校每天产生的厨房垃圾等湿垃圾将被放入这个箱子，加工成有机肥。”

在垃圾分类培训班上，老师提前准备了一叠垃圾卡片和四种不同颜色的小垃圾桶。"鱼骨属于哪种垃圾？"“干垃圾！”面对老师的提问，学生们一个接一个举起双手，把卡片扔进相应的垃圾桶。

“这位同学，笔芯是有害的废物。”看着学生们错误地把笔芯放进干燥的垃圾桶，老师耐心地向他解释说:“笔芯本身的材料和残留的墨水会污染环境，是有害的废物。”在工作日，学生们会在这里找到一些模糊问题的答案。

真如文英小学是普陀区最早开展垃圾分类的学校之一。如今，学校的厨房垃圾已经成为有机栽培的培养基，用水果和蔬菜皮制成的纸已经被制成各种各样的纸艺术作品。此外，每个学生都有一个绿色账户，记录将废物转化为财富的过程中获得的利润。“计划生育”基金是用儿童绿色账户的利润设立的，是学校爱心捐赠和学生参与易蓉公益事业的专项基金，用于购买衣服和被子，捐给希望小学的孩子们。

以地区为基础的教科书和课程覆盖了整个地区

东门中学的黄带来了她自己的寒假作业——一套用废纸箱改造而成的四色垃圾桶。她说:“从桶形设计、标志绘制到踏板制作，我都是自己完成的。”自从2017年垃圾被分类到教室后，这是孩子们学到的一项新技能。

新学期，垃圾分类成为崇明区中小学的“必修课”，垃圾分类区的教材和课程将覆盖整个区域。2017年，崇明区率先推出了学习用书《垃圾分类》(中学版)，作为全区初中垃圾分类每周延伸课程的教材。去年，幼儿园和小学的课本相继发行。3本教材非常“生活化”:不仅为不同班级的学生编排，还以崇明区的垃圾分类场景和实例进行了说明和标注。

东门中学的第一堂课也诞生了丰富多彩的垃圾分类课。七年级语文课上，老师和学生正在讨论文言文中古代垃圾的分类:“尹志发，弃灰于道者断手；当人们扫东西时，他们就斜靠在门外，而炉子是灰烬、瓷屑，堆积如山”；在数学课上，学生根据垃圾分类的调查数据制作条形图、折线图和扇形图；政治老师给学生们上了一堂“拯救社会”的课；甚至在体育课的射击教学中，也要求学生根据不同的垃圾将“入盒”游戏分类。

崇明区教委相关负责人表示:“在校园和课堂上实行垃圾分类，让绿色生活的理念走进学生的心灵；与此同时，小手握着大手，这样孩子们就可以影响他们的家庭，进入社区，并带动更多的人去理解垃圾分类的意义。这是我们的目标。”

结合实际，深入社区科普

长宁区延安中学的学生分享了假期走进社区传播垃圾分类概念的有趣经历和收获。

同一天上午，环保组织的学生准时来到长宁区包师语街居委会，做准备工作，搬桌子，分发小册子，制作道具...每个人都很忙。

首先，学生们分析了垃圾分类对居民的危害，描述了垃圾的来源和场所以及上海市生活垃圾处理的现状。在模拟分类中，他们把写有“可回收垃圾”、“有毒有害垃圾”、“厨房垃圾”和“其他垃圾”的小垃圾桶依次放在桌子上，然后邀请六位居民参加垃圾分类游戏。在游戏中，五名居民正确完成了垃圾分类任务，另一名居民指出了分类提示中的错误。通过这次运动会，居民们表现出了良好的环保意识和素养。

据学校负责人介绍，今年学校将垃圾分类教育与学生实践能力相结合，鼓励学生深入社会生活，在社区做志愿者，宣传垃圾分类知识。“在这个过程中，学生的社会责任意识逐渐增强，对科学感兴趣的学生也可以从科学的角度研究如何更好地对垃圾进行分类。"

注重培养，并将其纳入综合扫盲报告

在杨浦区，一场关于垃圾分类的在线知识竞赛吸引了6万多名学生。在新学期开始时，每个学生建立一个成长档案数据库，并自动生成一份全面的识字报告，其中包括学习过程和完成垃圾分类。

杨浦区相关负责人表示，希望学生能够尽快掌握相关知识，同时带动家庭成员参与实践。

目前，杨浦区各中小学校已逐步将垃圾分类减量化纳入学校日常管理，并按照“有害垃圾、可回收垃圾、湿垃圾和干垃圾”四大类构建了生活垃圾收集模式。同时，学校还将垃圾分类与学生培养教育和自主课程开发紧密结合，通过小学“道德与社会”课程和初中“科学”与“思想道德”课程，积极开展垃圾分类与减量化的宣传教育，引导学生从小养成良好的生活习惯。

据了解，今年上海市教育委员会将与上海钟会公益中心、上海绿色账户等专业机构联手，成立多个讲师小组，在全市16所中小学开展普及垃圾分类知识的宣传教育。同时，我们还将专门制作关于生活垃圾分类的宣传视频，组织学生观看和学习，让老师和学生更好地了解垃圾分类和绿色生活。(记者蔡新华社见习记者露露)

编辑:计然