（财讯）荔城区多举措促进教育城乡一体化发展

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1月11日，笔者从历城区西天围中心小学获悉，学校新校区教学楼主体工程已完成，附属工程正在建设中。

西天围中心小学位于镇中心的东兴社区。有1200多名学生，包括300多名农民工子女。由于目前校园面积相对较小，教学楼相当破旧，教室不足，严重制约了学校规模的扩大。2012年10月，该区斥资2400多万元重新规划选址，新建一所学校。新校区占地35.15亩，总建筑面积10360平方米。新校区建成后，现有的22个班级将扩大到30个班级，学生总数将达到1500多人，为更多的农民工子女提供入学条件。

西天围中心小学的建设是历城区加大投入，促进教育均衡发展的一个缩影。近年来，为了使农村儿童享有更好的教育资源，该区坚持“扶弱强校”的原则，从建设义务教育标准化学校和扩大优质教育覆盖面等方面，促进教育资源均衡配置和城乡教育一体化。区财政资金以农村和薄弱学校特别是农村偏远学校为重点，认真组织实施学校安全工程、农村薄弱学校改造工程和义务教育达标学校建设升级工程。仅去年一年，新增标准校舍4万多平方米，新增义务教育学位2000多个，新增教学实验仪器、音响、运动美容设备、图书资料、教育信息技术设备、学生食堂设备、学生宿舍设备、学生桌椅等，价值2000多万元。全区所有学校都实现了“校校通”，54%以上的学校实现了“班校通”，全区每个教师

该区在加大投入的同时，不断扩大优质教育资源的覆盖面，实施城市“小区域”管理。在帮助数百所学校的基础上，该区还建立了教育集团、教育联盟、优质校办分校、委托管理等校际合作机制，不断加强优质教育资源共享机制改革。成立了莆田四中、莆田八中、林峰小学、梅峰小学、黄石中心小学五个教育组。此外，在市教育局的大力支持下，莆田九中、莆田一中、莆田十五中、莆田二中以教研合作的形式成立了教育组，莆田海峡职业中学、莆田一中以委托管理的形式成立了教育组。与此同时，全区不断深化义务教育招生改革，合理划分城乡义务教育学校招生范围，清理不合理的招生限制，在主城区3所公立优质义务教育学校首次对农民工子女实行计算机分配招生，并授予空.学位