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中国大约67%的辽阔土地是农业土地，那里的生活和文明是无止境的，贫穷和苦难是秘密孕育的，见证了动荡的历史和起伏的时代。田园浪漫，残酷落后，乡村神秘而寂静。

20世纪60年代，大批知青涌向农村，多年后，他们纷纷离开。目前，全国约有43%的人口居住在这里，但随着新时代春天雷震的敲响和农村振兴战略的呼唤，更多的年轻知识分子前来探索。

农村变得更加热闹了。来自学院和大学的老师、学生和研究人员过来散步。他们用问题、技术、知识和想法，试图了解真正的中国农村，并希望进入中国，为中国的振兴做出贡献。

“农村热”

五月，甘肃干旱，偶尔会有沙尘暴，当张涛走过贫穷的村庄时，他的手机信号断断续续。然而，对于常年在农村学习的他来说，“失去联系”是常有的事。

自2016年来北师大攻读博士以来，张涛参与了10至20个与农村相关的课题，几乎每个月都去农村，时间长达半个多月，短短三四天。他曾经被西北风和风沙吹跑过，冬天在云南也很冷很头痛，在考察的时候差点从悬崖上摔下来。

像张涛一样，大学教师和学生在农村地区进行研究和实践并不少见。也许他们在大多数人期望的地方“发挥力量”。目前，中国传媒大学传播研究所博士生白正在研究阿拉伯媒体。当报纸大的时候，他仍然记得他在山东西村的建筑实验，那里的蔬菜销售让他有点内疚；浙江大学医学博士生谭松松研究了癌症、肿瘤和胚胎干细胞，并在陕西省祝雨镇东大江村进行了农村教育实验。6月1日的儿童节不要忘记给村里的孩子糖；中国地质大学的杜博士正忙着为村民建造太阳能温室...

去年8月，中国人民大学博士生刘楠发起成立了“乡村探险博士联盟”，甚至聚集了一批关心农村建设、有地方研究实践经验的博士生。当联盟第一次建立时，博士生每周都被招募。目前，联盟成员的数量已经从最初的28个扩大到58个。“博士和尚”来自北京大学、清华大学、美国、澳大利亚等高等院校，他们有不同的学术背景，但都有自己的地方故事。

与涌入城市的人们相反，他们独自或集体来到农村进行调查和实践，他们像一条干净的小溪一样流向农村和农民。如今，随着越来越多的人加入，这种力量似乎越来越强大。

中国社会科学院新闻与传播学院副研究员、农村实践研究的资深人士沙瑶表示，这不是一个幻想，尤其是今年，许多与农村无关的教师开始带学生去农村。

自“精准扶贫”政策实施以来，中国农业科学院农业信息研究所助理研究员毕洁英就明显感受到了这一变化。“一方面，有更多的人去农村进行研究。当我们去调研的时候，经常会有人在县城或者村子里。告诉我们有几组人来调查；另一方面，研究机构增多了，清华大学、北京大学、中国科学院等大学的农业研究机构和研究中心如雨后春笋般涌现，突然觉得有了更多的同事。”。

认识真正的中国本土

为什么来这个国家？写论文，完成项目，“为农村做点事”...原因有很多，但他们无法回避对真正乡村的好奇和探索。

起初，白拒绝下乡。

从农村到省城，再到首都北京，我在攻读博士期间去了加拿大留学……在白看来，我的留学生涯是一个逐渐远离农村的过程。现在他要回村子了，这让他很挣扎。但是在与老师的交流中，他逐渐意识到他学到的很多知识来自西方的经验，而不是当地的实践。他提到的老师是赵月芝教授，一位中国学者，曾带领一个小组回到家乡调查缙云烧饼业，也被称为“烧饼学教授”。

受到老师的启发，决定通过实践与老师的实践进行对话，而不是被关在象牙塔里从一个文本到另一个文本。“让奖学金植根于当地并付诸实践，而不要如此空孔”。

随着国家对农业、农村和农民问题的日益重视，农村振兴已经成为一项国家战略，与农村相关的问题和研究也变得更加迫切。然而，真正了解农村的知识分子可能不多。

在地图上，许多村庄像星星一样分散在周围，它们之间的距离似乎很近。但是，正如沙瑶所说，在当代中国，不同生产方式的体力劳动者、技术工人、白领和知识分子之间的关系日益分离，相互排斥的社会阶级关系正在逐步形成。

在中国，我们也可以看到类似的人物，带着成就、评价和职称的枷锁，行走在体面舒适的状态和精神幻境中。强调“在场”的知识分子有时会在农村“缺席”。

“我们对农民真的了解不够。例如，我们总觉得农民没有投资教育是因为他们目光短浅，缺乏理性，但当你真正解剖一些家庭时，你会发现这是他们自己的情况。最合理的选择。”毕洁英认为，“解剖农村麻雀，向农民学习，可以让我们看到真正的农村和中国。”

越深入农村，张涛就越能意识到农民是从土壤中生长出来的。“作为一名研究生或医生，如果我们看到一头牛，农民可以看到牛的毛发，他们生活在其中，并彻底看到它。理解他们，细看人民的感情”。

一只手学习，一只手去乡下

在采访中，记者注意到很多人在研究实践中也了解到了农村的情况，于是想出了“为农村做点事”的想法。就像白说的，你看到农村的真实情况后，是拍拍屁股走人去交换证件，还是留下来同时为他做点什么？这是个问题。

白在建村时正在做研究。他认为自己是各种农村建设力量中的一员。在他的博士学位延长一年期间，他赞助农民参加大学里的农村建设会议；带领几个失去生计的养鸡农民建立了合作农场，并建造了第一个冬季温室来种植有机蔬菜；举办阅读俱乐部，这样农民也可以成为与农业相关的学术论文和学术成就的评论者；邀请国内外的学生与村里的村民交流，希望通过传播、帮助和带孩子等活动给村里的孩子一些指导。

目前，仍然有许多农场问题作为核心项目，但令人欣慰的是，一些声称多年没有接触过书籍的农民已经开始研究生态堆肥技术，一些已经开始研究农业政策和贷款政策...

然而，在陕西省东大强村和祝玉镇，更多的村民来问丹松博士关于他们孩子的学习和教育情况，他在祝玉镇的农村教育实验逐渐引起了更多人的关注。在那里，单松松设立了祝雨村教育基金，奖励学习成绩优异的学生和重视子女教育的家庭。他还组织了祝雨青年联合志愿者协会，并计划建设祝雨新农村学院和三农公益讲堂。早年，他计划退休前至少捐出120万元，并结合乡亲和社会，分10个阶段为东大江村和祝雨镇提供“1200多万元”的教育经费，希望能塑造当地人重视文化教育的观念和传统，从而带动发展。

在我们看不见的地方，仍然有许多大学教师、学生和研究人员在默默为农村做着各种努力，研究地方特色、自然生态、文物、科技经济等。那里，有理想的春天的树枝，也有现实的寒风和霜。农村研究实践并不容易。有些人晚上不得不呆在荒山和古庙里，和老鼠一起睡觉。有些人被质疑和不理解，也有人来这里参观。

沙瑶认为，知识分子到农村去，应该以平等的态度去农村，应该和农民打成一片，而不是“下乡”或屈尊俯就。如果我们真的想这样做，毕洁英觉得去农村不可能是一次短途旅行。“像当时的费孝通先生一样，我们和农民一起生活和吃饭很长时间了。现在很少进行深入研究，但我们应该学习，脚踏实地，真正融入农村，提供我们的知识、想法和技术支持等。”。

“农村建设不是慈善事业，也不能仅靠感情来推动。我们在利用外部力量建设村庄时，必须尊重农民的主体意识，激发农村经济和文化的内生动力，让村民把振兴农村作为自己的事业。”白认为，乡村建设不仅是一次“输血”，也是一次社会共识。

沙瑶希望知识分子能和人民一起书写一个真实美丽的乡村。在这个过程中，他们相互作用，相互影响。在这种化学反应中，可能会产生一种新的东西，“一种新的社会想象”。

编辑:计然