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8月30日，“走进三江源”网络媒体宣传采访团走进志多县吉嘎小学，与学生们在“三江源国家公园青少年生态道德教育基地”上了一堂特殊的环保课。

环保课被正式列入小学课程，学生受益匪浅

当记者来到教室的时候，环保老师脑部直美正在给三年级三班的学生上环保课。“这是他们的第一课。他们刚升到三年级，环保课从三年级开始。”布智美老师说。

“今天的课程是长江的主题。为什么我要上长江这门课？因为长江是中华民族的母亲河，治多县是长江的源头，让学生知道长江的流向。”脑部智美向大家解释说，作为长江的源头，儿童的环保意识也必须从小就掌握。

志多县吉嘎小学创建于1965年。2017年5月15日，“三江源国家公园青少年生态道德教育”项目在吉格小学正式启动。自2018年3月起，从三年级开始，环境保护班被正式纳入吉格小学的课程，每周一次。

据《脑部志美》介绍，学生们使用的“我的家庭生活在三江源”教材包括三个部分:“三江源——我的家”、“我们周围的生活”和“我们与自然”。这些课程包括“我们住在哪里”、“三江源在哪里”、“从种子到森林”和其他相关课程。

9岁的包公·凯恩告诉记者，这门课最大的收获就是“保护环境”。他说他以前不知道环境保护意味着什么。课后，他终于明白了环境保护的含义，知道长江发源于此。当记者问:“如果将来你遇到破坏环境、乱挖草坪、乱扔垃圾的情况，你会怎么做？”包公·凯恩说，他将积极阻止这种行为，并告诉他们这是不允许的。

据报道，自从上了环保课，全校80%的学生都知道县城周围和牧场附近的山川名称。

“绿色摇篮”项目:儿童是未来环境的主人

2005年，青海省三江源生态保护协会设计并实施了“绿色摇篮”环境教育项目，在三江源地区建立了青少年环境教育示范学校，并开设了具有地方生态和人文特色的环境教育课程和环境保护实践活动，通过提高青少年的环境意识，促进三江源地区青少年的生态教育，影响更多的牧区家庭。

“绿色摇篮”项目启动以来，玉树地区25所中小学开展了环境教育示范教学活动，33610名学生接受了环境教育，72名中小学教师在当地接受了5次环境教育培训。玉树地区环境教育教材编写指导委员会已经成立，面向中小学生的环保丛书《绿色摇篮》已经出版。

三江源国家公园青少年生态教育项目“绿色摇篮”，选择吉格小学作为试点，旨在引导青少年关注三江源国家公园的生态环境，在身边践行环保，并以自己独特的行为方式不断带动亲朋好友和周边居民关爱美丽家乡的山川树木。

未来三江源的可持续发展需要地方公共主体参与环境保护。儿童是未来和未来环境的主人。今天的青少年是未来可持续发展的主体，他们的生态道德意识将决定他们未来的环境行为，未来人与自然的和谐取决于当代青少年的生态价值观。我们主张青少年的生态道德教育应该走进课堂，让青少年了解和理解环境问题，培养青少年感受自然的审美能力，激发他们对自然的情感，引导他们融入自然，感受对自然的热爱，使保护自然生态环境成为每个公民未来的生活习惯和自觉行为。(曾伟)

编者:张嘉诚