欢迎访问“莆田新城网”,在这里您可以了解到莆田城厢区、涵江区、荔城区、秀屿区;仙游县等本地最近发生的大小事。

主页 > 新闻 > (本地)文明路上 永不止步——荔城区新度镇推进创城工作常态化

(本地)文明路上 永不止步——荔城区新度镇推进创城工作常态化

来源:莆田新城网作者:濯昊英更新时间:2020-10-09 22:09:01 阅读:

新学期伊始,河北各地以生态文明教育为“开学第一课”,组织了多种多样的教育活动,向学生传播生态理念,倡导低碳生活实践。

将绿色教育融入生活是正常的

学校的旗帜在寒冷的春风飘扬,誓言响亮。“建设绿色生态校园做环保小卫士”仪式在河北省石家庄市第四十二中学南阶梯教室举行。

学生会代表宣读环保提案,十名学生会代表手拿粉笔在黑板上写下环保宣言,号召大家积极参与绿色公益活动,努力做环保的小卫士。

42中学德育副校长李玉兰从开学开始就忙着准备各种活动:“42中学十分重视养成教育,在日常生活中培养学生保护生态环境、绿化美化环境的意识,增强学生爱护绿色和环境的责任感。“绿色种植进课堂”活动让学生探索生活的奥秘。“绿色读书漂流”让孩子们能够给山区小学以爱和帮助。“变废为宝”和各种慈善销售活动使环保理念在学生心中生根发芽。"

在春天种下“绿色”的种子

"下周我们将组织学生开展义务植树活动."第42届团委书记肖海兰在忙于手头工作时告诉记者:“这是我们学校的一项正常活动。每年三月组织一次,让学生通过自己的劳动为石家庄增添绿色。”

在春天种下“绿色”的种子

今天,由42名中学师生种植的树苗已在石家庄市小碧林区、井陉豌豆场、井陉县林岫镇马迹村生根...

“这些活动不是走形式,而是更多地激发孩子的环保意识,使他们自觉保护环境。”萧海澜说道。

种一颗种子,拉近与自然的距离

"春天种谷子,秋天收获10000粒种子."为了让孩子们感受大自然,参与植物种植的每一步,感受植物的生长过程,体验劳动的乐趣,加强父母与孩子之间的交流,石家庄市长安区第二幼儿园举办了一场有意义的亲子种植活动,让娃娃们在开学之初有了额外的期待。

在春天种下“绿色”的种子

在活动中,老师指导孩子们了解蔬菜苗和种子,并给孩子们提供了一个小花盆来松土,用小铲子播种。亲子种植活动培养了孩子热爱、爱护和保护绿色的意识,拉近了与自然的距离。

在春天种下“绿色”的种子

同样关注自然,在河北科技大学,积累了一定知识的大学生已经将注意力转向了野生动植物的保护。

新学期伊始,河北科技大学野生动物保护协会开始组织“世界动植物保护日展览”、“爱鸟周”、“野生动物保护知识竞赛”等一系列活动。

学生将邀请生物系的教授回答有关动植物标本的问题,并现场讲解他们的专业知识。他们将以直观、明了的形式展示一些关于动植物的小知识,如标本和生动的解释,让更多的人能够深刻理解动植物的习性及其对自然和人类的意义,唤起人们保护动植物的心。

在春天种下“绿色”的种子

交一份环境社会实践作业

在过去的寒假里,河北省衡水市第二中学给学生布置了一个社会实践作业,很多学生都很关注环保这个主题。

寒假期间,一个春雪意外地来了。来自衡水市桃城区衡水二中的刘玉溪、闫、杨等29名学生到市区育才街开展志愿环保活动,与环卫工人一起清扫路面积雪,并向路人发出环保建议。

在春天种下“绿色”的种子

新学期开始以来,衡水二中通过广播、板报、主题班会等多种形式开展宣传教育活动,展示学习成果,增强学生保护环境的责任感和使命感。

“低碳行动,绿色有我”,“请随手关灯,请节约用电”...这种温馨提示在衡水市第二中学校园的走廊、卫生间、饮水室随处可见,整个校园形成了浓厚的氛围,促使学生积极参与环保行动。(记者张明显通讯员杜英娟赵元峰)

在春天种下“绿色”的种子

编辑:计然

标题:(本地)文明路上 永不止步——荔城区新度镇推进创城工作常态化

地址:http://www.huarenwang.vip/new/20181024/11.html

免责声明:莆田新城网是福建莆田地区知名的本地城市生活门户网站,莆田新城网所著的部分内容来自于网络,不为其真实性负责,只为传播网络信息为目的,非商业用途,如有异议请及时联系btr2031@163.com,莆田新城网将予以删除。

莆田新城网介绍

莆田新城网是福建莆田地区知名的地方门户网站,为300多万莆田人提供快速、贴心、有效的城市生活服务的新媒体平台和网上家园。主要有新闻、人才、房产、家居、装修、交友、婚嫁、母婴、教育、家园 版块 等。网站秉承着“关注生活、关爱生命、互动交流、共享资源”的理念,从一个地方论坛发展到现在极具人气的地方门户网站。不断的向海内外提供最丰富、最全面、最权威的新闻和莆田新闻资讯。网站还注重对妈祖文化、莆仙戏曲、乡土音乐等地域文化的传播,强化教育、就业、健康、旅游、购房等生活资讯的服务功能,不断增强音频、视频服务功能,满足大家对网络多媒体时代的多元审美需求。