“古代文人的雅号”

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近年去,互联网在线教育市场迅猛开展,在团体行业市场规模、企业数量、用户规模等方里都保持着不治高速的删进态势。尤其在2018年被毁为“资本热冬”的环境笼罩下,在线教育行业仍然在投资事件数量和投资金额上呈现单高，如许的“朝阳工业”自然吸引了越去越多的企业跑步进入市场，在有用扩大了市场容量的同时，也制成了行业团体出现鱼龙混杂、良莠不齐的场里。

我们可以看到，一些新入场的企业为了能矫捷在竞争激烈的在线教培市场坐足跟足，另寻他路，模仿当下网红经济的传布手法，在宣扬手段上接纳“病毒式”、“噱头式”、“短平快”的营销手段去投合泛博家长和孩子想要在短时间内提高教科成果的生理诉求。因而，我们越去越多的在种种在线宣扬标语中看到掺杂如“3天记住2000个单词”或“一小时记生常用数教公式”的耸动性字眼，这些企业根本不去深思这能否背反了教育开展规律和教生的知识接受火平及能力，让“在线教育”充谦了功利和速成的阴影。更让人失望的是，一些教培机构在用此类方式获得了肯定的用户数量和资金补给当前，仍不想着用心打制有品质的课程体系和教研手段，在白白浪费了孩子时间和精神的同时，还废弛全部行业的信毁和长远开展。

教育是一个缓行业，即便搭上互联网的快车，这一点也出有根本改变。要想创建一个教育的“金字招牌”，必必要能沉下心去，步步为营的推进师资、课程内容、教研体系、做事等方里的拔擢，也要在“AI智能”、“大数据”等科技手段上创新创优。就拿目前拥有700百万以上注册用户的K12教育的发军品牌海风教育去说，9年的深耕，带去的是品质的层层汲引，从“智能教教+真人教教”的单引擎模式到AI手艺的降地应用、从师资层里推出的6层严选再到5阶生长课程体系和5对1做事机制，这都是经历时间而沉淀下去的企业“财富”，绝不是一朝一夕凭着“网红效应”就能赢得的。

所以说，“在线教育”要能康健开展，必须脱离“网红效应”的“短平快”模式，回归教育的本质，那就是恭敬孩子的生长规律和本性差异，用科技和爱提高因材施教，在按部就班当中打牢教习的基础，稳步汲引孩子的教习成果。